École d'été

Chers familles et amis,

L'été est proche et avec lui les vacances des enfants, mais pas nécessairement ceux des pères et des mères. Afin de couvrir un besoin existant, Nous sommes heureux de vous proposer notre université d'été pour ce mois de juillet “Ébrécher, type, type” qui aura lieu dans les installations de l'école Waldorf Alicante, avec des activités selon la pédagogie et orientées pour que les enfants profitent de l'été dans un rythme adapté à leur âge.

Les garçons et les filles apprécieront les histoires, Artisanat, activités artistiques et jeux aquatiques, ainsi que des chansons et des chansons d'été.

Les places sont limitées! Vous pouvez inscrire vos enfants pendant des semaines ou au mois

plein. Notre école d'été sera ouverte du 28 Juin à 23 de juillet. L'horaire sera 9,00 à 13,30h. Il y a un service de salle à manger séparé, au cas où vous en auriez besoin, jusqu'à 16h30.

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Vous avez toutes les informations sur les activités et les prix disponibles sur notre site www.waldorfalicante.com ou en appelant l'école le matin 965176172.

Enregistrement du 3 de mai à 6 de juin

Afin de 3 une 6 années: École d'été “Ébrécher, type, type”

École d'été pour 6 une 12 Années: “École d'été”


1.-EMPLACEMENT

Il aura lieu dans:

Ecole Waldorf Alicante calle Rafael Rodríguez Albert, 10 à Villafranqueza, Alicante. Téléphone et fax est le 965 176 172

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2. PERSONNEL

Ils font des cours d'été:

  • enseignants formés à Waldorf Education, qualification académique et expérience.
  • personnel de soutien en classe expérimenté
  • cuisinier
  • Le personnel de nettoyage
  • administratif

3.- CALENDRIER

3.1. Calendrier de l'école d'été (juin Juillet):

  • Semaine 1. Du lundi 28 de juin au vendredi 2 de juillet.
  • Semaine 2. Du lundi 5 de juillet au vendredi 9 de juillet.
  • Semaine 3. Du lundi 12 de juillet au vendredi 17 de juillet.
  • Semaine 4. Du lundi 19 de juillet au vendredi 23 de juillet.

LE TOTAL 20 JOURS D'ÉCOLE (28 JUIN ET 23 DE JUILLET)page2image62054656

3.2. Des horaires.

  • Heures générales du centre: de 8:30 à 16h00.
  • Horaire de cours: de 9:00 une 13:30 Heures
  • Heures de restauration: de 13:30 une 16:00 Heures
  • Personnel: de 8:30h a 16:30h. 40 heures hebdomadaires.

4.- ROUTINE QUOTIDIENNE:

4.1. DES ENFANTS

Nous organiserons l'activité en fonction des rythmes biologiques et établirons des routines quotidiennes qui aideront l'enfant à intérioriser les temps. Cependant, l'organisation du temps doit être flexible, s'adapter à tout problème pouvant survenir, aux intérêts de l'enfant ou à tout aspect notable.

  • 9-9,30 h. Entrée. Salutations bonjour.
  • 9,30 une 10,30 h.
    • Lundi. Peindre.
    • mardi. Artisanat.
    • Modélisation du mercredi.
    • jeudi. Cuisine.
    • Vendredi. Jardinage.
  • 10,30 – 11,15 h. Jeux gratuits et jeux d'eau dans le jardin.
  • 11,15 – 11,30 h. Propreté – Les habitudes d'hygiène.
  • 11,30 – 12 h. Je cours pour bonjour, jeu de doigts et déjeuner.
  • 12 – 13 h. Jeu gratuit en classe.
  • 13 -13,30 h. Histoire et adieu

(Des matériaux de qualité toujours naturels et biologiques pour les activités et les préparations culinaires)

4.2. DU BUREAU DU MAIRE:

Nous réalisons des activités pleines de sens et de nouveaux apprentissages avec les enfants. Nous réalisons avec eux une grande variété d'œuvres artistiques et manuelles, soutien scolaire, Atelier d'anglais et jeux, qui développent la volonté, compétence manuelle, l'initiative, patience, la persévérance et l'autonomie de l'enfant.

  • 9-9,30 h. Entrée. Salutations bonjour. Rythmique.
  • 9,30 une 10,30 h. Renforcement scolaire et narratif.
  • 10,30 – 11 h. Récréation.
  • 11 – 11,30 h. Anglais
  • 11,30 – 12,30 h. Ateliers (Aquarelle, la modélisation, cuisine, Artisanat).
  • 12,30 – 12,45 h. Récréation
  • 12,45 -13,30 h. Jeux de plein air

ACTIVITÉS ET MÉTHODOLOGIE

La valeur d'apprendre par l'art et le plaisir.

Nous réalisons des activités pleines de sens et de nouveaux apprentissages avec les enfants. Nous réalisons avec eux une grande variété d'œuvres artistiques et manuelles, soutien scolaire, Atelier d'anglais et jeux, qui développent la volonté, compétence manuelle, l'initiative, patience, la persévérance et l'autonomie de l'enfant.

L'organisation rythmique des activités. Le rythme quotidien.

La journée scolaire est organisée de manière à ce que la même séquence d'activités se répète chaque jour, cette

donne à l'enfant un sentiment d'ordre et de confiance, donc il peut être localisé dans le temps. Dans notre école d'été, nous suivrons le même rythme quotidien de l'école primaire.

1-. Partie rythmique.

Nous commençons la journée en bougeant, pour réveiller nos membres et entrer en contact avec nos corps endormis, rythmiquement et harmonieusement.
Dans cette première heure du matin, nous réalisons des activités telles que:

  • Sauter à la corde
  • Jeux avec des sacs
  • Chansons
  • Poèmes
  • Rythmes
  • Jeux rythmiques
  • Activités de bal
2-. Soutien scolaire et récit.

Cette seconde heure du matin, correspond à ce que nous appelons en primaire la classe principale.
Ici, les enfants pourront recevoir un soutien scolaire et académique dans l'apprentissage qu'ils ont reçu pendant le cours, suivre la méthode d'apprentissage Waldorf à tout moment.
Les activités de renforcement seront:

  • Examen des tables de multiplication
  • Calcul mental
  • Revue des quatre opérations mathématiques de base: somme, rester, Multiplication et division, selon le niveau de chaque enfant.
  • Pour les enfants à partir de la 4e année, opérations avec fractions et à partir de la 5e, avec décimales
  • Résoudre des problèmes mathématiques de manière pratique
  • Révision et renforcement en lecture-écriture
  • La lecture individuelle et à haute voix sera encouragée, pendant ces cours
  • L'écriture sera travaillée sur, selon le niveau de chaque enfant
  • Des dictées seront faites
  • Certaines règles d'orthographe seront examinées ou apprises.

Pendant cette période également, les tâches estivales de chaque enfant seront exécutées., pouvoir recevoir de l'aide dans sa préparation et pouvoir se reposer pendant le mois d'août.

Ce cours se terminera par la narration d'une histoire. C'est un autre des aspects fondamentaux de l'éducation Waldorf: écouter des histoires que l'enseignant raconte avec ses propres mots est une expérience puissante qui incite l'enfant à se sentir impliqué. Non seulement les compétences linguistiques et d'écoute sont mises en valeur par le travail oral, il stimule également un fort sentiment d'identification.

3. Cours d'anglais.

Après la première pause, les enfants recevront un cours d'anglais tous les jours, à travers des jeux, Chansons, poèmes, raconter des histoires et lire des livres d'images.
À partir de septembre, Notre école primaire et secondaire deviendra une école bilingue espagnol et anglais, et nous voulons que notre école d'été serve de tremplin vers ce changement de modèle.
Les cours d'anglais seront un renforcement pour que les enfants puissent faire la transition vers cette nouvelle réalité plus facilement, mais aussi tout au long de la journée, ce langage sera mis en œuvre dans de nombreuses activités, de sorte que pendant les quatre semaines de l'université d'été il y aura un 50% en anglais et un 50% en espagnol.
Pour les enfants non scolarisés, cela peut aussi être un renforcement et une bonne opportunité de renforcer ce langage.

4. Ateliers.

Chaque jour il y aura également un atelier artistique spécifique, qui durera un ou plusieurs jours, selon l'activité:

  • Un atelier de peinture
  • Atelier de modélisation
  • Atelier origami
  • Atelier de cuisine, etc.

L'art est un autre des aspects fondamentaux de l'éducation Waldorf, imprègne tous les domaines du travail pédagogique et a également sa propre place en tant que classe de spécialité, que nous garderons également au rythme de notre école d'été.
C'est dans cette activité, surtout, où le vocabulaire en anglais sera introduit et ils auront l'opportunité d'interagir avec leurs professeurs dans cette langue.

5. Le jeu.

C'est l'activité la plus importante que l'enfant réalise à l'école, les espaces de jeux sont des espaces pour l'avenir! Par le jeu, l'enfant comprend la nature et son environnement culturel environnant. Par le jeu, l'enfant développe la créativité et l'imagination qui seront la base de sa capacité intellectuelle. En jouant, il apprendra également à interagir avec d'autres enfants et développera progressivement l'expérience consciente de lui-même..

Les jeux à l'école primaire sont guidés par l'enseignant, ce qui suppose un début d'intégration dans la société et ses normes de coexistence. Au cours de ces cours, ils auront la possibilité de vivre ces jeux de groupe, mais il y aura aussi des moments de détente, dans lequel vous pouvez jouer librement.

Profiter des chaleurs de cette période de l'année, différents jeux d'eau seront introduits.


ACTIVITÉS:

Les activités sont organisées harmonieusement dans la journée scolaire pour qu'il y ait une alternance entre moments d'expansion et de concentration, comme si c'était un souffle. Nous réalisons différents types d'activités en classe: espiègle, pratiques, manuels et artistiques.

ATELIER CUISINE:

Les ateliers de cuisine pour garçons et filles visent à éveiller la curiosité des plus petits pour la cuisine afin de leur donner la possibilité de découvrir les saveurs de leurs propres mains, les textures et les processus qui transportent la nourriture, en plus de sensibiliser aux avantages d'une alimentation saine et équilibrée. Les plats que font les garçons et les filles peuvent être consommés au déjeuner.

AMI ÉCOLOGIQUE INVISIBLE:

Grâce à l'utilisation de matériaux recyclables, ils fabriqueront leurs propres cadeaux avec lesquels ils pourront profiter et partager avec leurs collègues., atteindre des objectifs aussi importants que l'appréciation de leurs jouets et de leur compagnie.

ARTISANAT ET CRÉATIVITÉ:

Tout au long de l'école d'été, diverses activités alterneront, aider à atteindre des objectifs communs dans leur ensemble. Ce fait permettra aux étudiants de se familiariser avec divers matériaux, ainsi que différentes techniques pour sa manipulation, dans l'intention d'acquérir la plus grande connaissance et expérience possible sur le sujet en question.

Parmi les principaux avantages que l'artisanat peut apporter, se trouvent en train de promouvoir des attitudes créatives, valoriser le travail effectué par soi-même et assumer nos propres compétences et capacités pour les emplois, ainsi que la manutention.

GYMKHANAS ET JEUX DE PISTE:

Avec ce type de jeu, les jeunes font du bon travail d'équipe

atteindre cet objectif comme objectif principal, car tout au long des essais, ils vérifient eux-mêmes la nécessité de tous les composants de leurs équipements et l'importance de se conformer aux normes établies (les règles du jeu qui sont données par écrit à chaque équipe et qui leur sont expliquées avant de commencer à jouer).

BOÎTE DE COURRIER AMI:Activité avec laquelle il est destiné à sensibiliser les élèves aux vertus de leurs camarades de classe, Pour cela, les élèves prépareront une boîte aux lettres le premier jour où ils seront volontairement et jour après jour écrire des notes de certains camarades de classe à d'autres montrant ce qu'ils apprécient chez leurs amis et camarades de classe.. À la fin de la semaine, il y aura une lecture de toutes les notes.

AUTRES ACTIVITÉS:

  • Accueil individuel, quand l'enfant arrive au centre.
  • Bonjour
  • Propreté. Les habitudes d'hygiène.
  • Déjeuner.
  • Ramasser après chaque activité.
  • Adieu à la fin de la journée.

Noter: Matériel à apporter le premier jour pour la crèche et les élèves en bas âge. Tous marqués du nom (même des tongs et des casquettes).
  • Babi ou vieux t-shirt pour les activités
  • Serviette en tissu pour le déjeuner 3-6 années
  • Étal de maison de protection solaire
  • Casquette
  • Tongs attachées au pied pour le jardin et les jeux d'eau
  • Slip de bain
  • Serviette
  • 1 Jeune
  • Couches pour les enfants qui ne maîtrisent pas encore l'apprentissage de la propreté
  • Chaussettes de classe

Pour la cantine scolaire:

  • ? 1 serviette en tissu 3-6 années
  • ? Brosse à dents
  • ? 1 drap et un oreiller avec sa housse
  • ? Poupée, sucette, écran, etc. que tu utilises pour dormir

Noter 2: Matériel à apporter le premier jour pour les élèves du primaire.
  • ? Étal de maison de protection solaire
  • ? Casquette
  • ? Tongs attachées au pied pour le jardin et les jeux d'eau
  • ? Slip de bain
  • ? Serviette

Des prix

École d'été (9,00 – 13,30 h):

Dates par semainesLes partenairesAucun partenaire
Prix ​​par semaine100 Euros110 Euros
Mois complet360 Euros400 Euros

20% réduction pour le deuxième frère et 50% à partir du troisième.

Salle à manger (13 – 16 h):

Les partenairesAucun partenaire
1 Semaine45 Euros55 Euros
Mois complet135 Euros145 Euros
Journée lâche10 Euros12 Euros

Dans notre école d'été, le service de cantine commence à 13:30. Le service de salle à manger se termine à 16:00h, heure de prise en charge pour

des gamins, jusque-là les enfants sont accompagnés par les moniteurs de la salle à manger.

Nourriture fournie à notre école, à la fois pour le déjeuner et les repas, ils sont végétariens et, dans la mesure de votre 1

disponibilité, écologique et biodynamique .
Pour vous inscrire pour des jours uniques dans la salle à manger, il est nécessaire d'en informer le secrétariat avant 10:00h et inscrivez-vous sur le tableau à l'entrée de la cuisine.

LundimardimercredijeudiVendredi
Semaine 1Salade aux oeufs.

Macaroni à la sauce tomate et fromage.

Fruit

Purée de légumes

Boules de soja

Yaourt

Salade de légumes.

Toasts de pain avec tomate râpée et huile.

Fruit.

Salade russe

Pizza

Crème

salade

Riz à la cubaine

Congelé

Semaine 2Salade aux oeufs.

Spaghetti à la sauce aux carottes.

Fruit

salade

Riz aux raisins secs et aux pignons de pin.

Yogourt

 

Tabulé

burger d'avoine

Crème

Salade de Murciana

Tarte à la ratatouille

Fruit

Soupe julienne

Omelette française

Congelé

Semaine 3Salade aux oeufs.

Pâtes tricolores au soja texturé.

Fruit.

Salmorejo.

Pizza.

Yogourt.

Crème de courgettes

Seitan cuit au four

Fruit

salade

Paella aux légumes

Crème

Crème de poireaux et céleri

Boules de millet

Congelé

Semaine 4Salade aux oeufs.

Bones les pâtes

Fruit

salade.

Lentilles aux légumes.

Yogourt.

Salade russe

Petit pâté

Pain de Calatrava

salade

Ragoût de boulettes de riz

Fruit

Ragoût de légumes

Omelette

Congelé

salade:
  1. Laitue, Carotte rapée, Pomme, Noix, Doit, Huile et vinaigre
  2. Tomate, Fromage, Olives, Doit, Huile et vinaigre.
  3. Carotte rapée, Œuf, Maïs, Doit, Huile et vinaigre.
  4. Laitue, Tomate, Pipas, Olives, Doit, Huile et vinaigre.
  5. Tomate, Maïs, Œuf, Pipas, De l'huile et du sel.

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Pré-inscription:

Paiement de 25% du montant total pour réserver une place. Soumettre un reçu au secrétariat. La réservation de la place ne sera pas remboursable en cas d'annulation.

Le reste du paiement sera effectué une semaine avant la date de départ de l'enfant / des enfants. Remettre une preuve de paiement à la secrétaire.
Les paiements seront effectués par virement bancaire.

Rencontre précédente pour les parents d'élèves inscrits:

Vendredi 11/6/2021 à 16 h 00. à la maternelle de l'école.

**Les familles qui ne sont pas de l'école doivent organiser un entretien préalable avant d'entrer.