Organizzazione delle attività
Le attività sono organizzate in modo armonioso nella giornata scolastica in modo che ci sia un'alternanza tra momenti di espansione e concentrazione, come se fosse un respiro. Svolgiamo diversi tipi di attività in classe: giocoso, pratiche, manuali e artistici.
- Gioco libero in classe. Dopo il gioco arriva la collezione di giocattoli, tutti i bambini partecipano al riordino della stanza, portando ogni giocattolo al suo posto. Giocare e collezionare fanno parte dello stesso processo.
- La preparazione delle colazioni.
I bambini partecipano volentieri al lavoro di impastare il pane.
Durante il tempo libero, l'insegnante prepara la colazione che tutti i bambini mangeranno in seguito., insieme al grande tavolo, a pranzo. Alcuni bambini si uniscono a lei in questo compito. Un giorno alla settimana impastiamo il pane, i bambini partecipano volentieri a questo lavoro.
Per colazione usiamo cibi nutrienti naturali, integrale e biologico (frutta e cereali principalmente) con l'intenzione di creare sane abitudini alimentari nei bambini.
- Attività artistiche. Ogni giorno della settimana svolgiamo un'attività artistica diversa ( dipingere con le cere, pittura ad acquerello, modellazione…), Tuttavia, tutto ciò che si fa con i bambini nella giornata scolastica è realizzato in modo artistico.
- Attività manuali. Attraverso l'imitazione, il bambino partecipa a queste attività che normalmente hanno a che fare con la preparazione delle feste stagionali. (in autunno facciamo lanterne, A Natale, posavelas, belle carte o decorazioni per alberi, a pasqua dipingiamo le uova, in primavera facciamo le farfalle….)
- canzoni, corrosivo, rima, giochi con le dita: nutriranno il bambino, allo stesso tempo che, attraverso loro, prendere gradualmente coscienza del suo corpo e sviluppare il suo senso musicale Ogni stagione dell'anno gli porta rime e canti allegorici. In questo modo il bambino si interconnette con ciò che accade fuori., in natura ed è situato nel tempo.
- Il gioco all'estero: dopo colazione siamo usciti in giardino. Il giardino è un posto meraviglioso per far giocare i bambini, dove ogni angolo è piacevolmente apprezzato (le altalene, L'erba, le casette, la sabbiera, gli alberi per nascondersi e arrampicarsi, tavoli da costruire e bilanciare...) Il gioco all'aperto permette loro di entrare in contatto con gli elementi della natura, la terra, acqua, l'aria, luce e vita (Quante piante, insetti e uccelli hanno la loro casa qui!) e nell'ampio spazio possono muoversi liberamente, Fanculo, correre, saltare e sviluppare le proprie capacità motorie.
- Ora della favola. Alla fine della mattinata è il momento della storia. Secondo le età, raccontiamo ai bambini fiabe tradizionali e racconti popolari legati ai diversi periodi dell'anno La stessa storia si ripeterà per più giorni, a volte rappresentato sotto forma di teatrino dei burattini. Attraverso la narrazione, il bambino impara ad ascoltare, arricchisce il tuo linguaggio e sviluppa la tua immaginazione.
