Discussions informatives sur l'école Waldorf d'Alicante

Attention!!: La dernière journée portes ouvertes change du jour au vendredi 28 Peut 2021. 18-19,30 h

Nous ouvrons nos portes dans le but d'offrir les plus belles choses que nous ayons: un regard amoureux sur l'enfant et ses processus, et une volonté de les accompagner respectueusement pour aider l'être humain à s'épanouir.

Si vous voulez connaître l'école Waldorf Alicante, Nous proposons une série de rencontres en ligne pour vous en dire quelque chose et satisfaire vos doutes et préoccupations.

Pour pouvoir mieux nous organiser, Vous pouvez vous inscrire à la conférence en envoyant un e-mail à: Info@waldorfalicante.com

Mais si pour une raison quelconque tu arrives à la dernière minute, ne t'inquiète pas, vous pouvez également accéder directement.

Vous pouvez cliquer sur les liens suivants pour accéder à la page d'accès à la conférence via zoom.

https://zoom.us/j/99025471452?pwd=NnB0M2VWZ3lWeVhvNS9aZE81WFM5dz09

ID de la réunion: 990 2547 1452
Code d'accès: 442221

L'espace sera accompagné d'enseignants spécialisés dans les domaines de la maternelle, puéril, école primaire et lycée.

Revue Botanique

Journal botanique 5e et 6e classe. Nov./2020

Sexta clase acaba de finalizar el Periodo de Botánica, l'ont appris par l'observation dans leur environnement, l'écriture, réciter des poèmes, lecture, le dessin dans leurs cahiers et le plus attendu, las salidas pedagógicas que su maestra Doña Anaya preparaba concienzudamente.

La primera salida coincide con 5ª clase a L’Alcúdia y 6ª clase al Parque Lo Torrent donde hubo dos retos: el primero fue caminar desde el colegio hasta el parque, observando musgos, hongos, dientes de león, coníferas, plantas con flor y árboles, cogiendo muestras de frutos y hojas; Y el segundo reto identificar los árboles del parque, después de compartir momentos de juego y almuerzo realizaron un visita guiada por su maestra que alimentaba su conocimiento y su interés contestando a cada pequeño detalle que ellos observaban. (more…)

Fête des lanternes. Saint-Martin 2020

 

Vendredi à l'école, los niños de Infantil y Primaria pudieron vivir la Fiesta de San Martín con sus maestros y compañeros.

Las canciones del Farol acompañaron el día y aunque fue a plena luz del sol, pudieron recorrer los patios de la Escuela con sus farolitos. Además los más pequeños disfrutaron del Teatrillo y comieron bretzels.

Por la tarde y la noche muchas familias también continuaron esta celebración en sus casas. Haciendo un pequeño paseo iluminados por los farolillos, cantando y cenando crema de calabaza juntos.

Muchas gracias a todos aquellos que habéis compartido vuestras fotos de esta noche tan especial con los tutores o familias del aula.

Para los niños es una gran alegría encender su luz en la oscuridad y sentir que con ella caminaremos en este invierno que ya se acerca.

Deseamos que esta bonita fiesta nos ilumine hasta la llegada del Adviento y la preparación de la Navidad.

Os enviamos algunas fotos de los trabajos de los niños en las aulas y de la experiencia vivida.

Un gran abrazo

 

 

Je suis waldorf

“Je suis waldorf” , et, cette déclaration vue aux yeux de l'ignorance peut être étrange , inconscients de ce à quoi nous sommes habitués dans le cycle éducatif actuel, Cela peut même paraître "bizarre" et je le sais car ce sont ces mêmes sensations qui m'ont inondé avant de le rencontrer , le vivre et surtout voir mes enfants grandir avec une envie surprenante d'aller à l'école , pour apprendre et grandir avec le sourire . (more…)

Face à la peur et à l'incertitude

Par Ana Gomez. Mère de l'école.

L'arrivée de la fraîcheur matinale est appréciée après un été aussi intense; il y a un mois l'école ouvrait ses portes pour lesquelles les enfants, Filles et familles anxieuses croisées avec notre sac à dos plein. Plein d'attentes, llena de temores, de iIusiones, de dudas, de ganas, de cansancio, de estrés, etc., cada uno con lo suyo. Igual que nuestros hijos cuando empiezan a caminar, nos inquietan los baches, dejamos de andar cuando el camino no es llano y sencillo. En ese momento nos detenemos, observamos, calculamos el riesgo y a veces decidimos que es demasiado para nosotros, reculando hasta un lugar seguro. Como logran los niños y niñas superar sus miedos y lanzarse a explorar el mundo? Dos son las razones que hacen que el miedo sea motor y no freno.

Una razón es el horizonte que deseo alcanzar. Otra la confianza que tengo en lograrlo.

El horizonte de nuestra escuela es una situación mejor en todos los sentidos, es crear entre todos un lugar que hace falta en el mundo, una aportación a mejorar el panorama educativo, una escuela que permanezca generación tras generación acompañando personitas en su desarrollo personal, integral, como seres capaces de ser libres y amar. Sin duda un horizonte hermoso.

La confianza es más complicada de conquistar porque no depende solo de mi, depende también de dónde la busque. Puedo confiar en mi pero desconfiar de los otros que forman parte de esta comunidad, no saldrá bien. Puedo confiar en que los otros trabajarán duro pero desconfiar de mi capacidad para aportar algo. Tampoco saldrá bien.

La confianza en un proyecto comunitario es como la danza de un cuerpo de ballet, todos tienen su papel, todos tienen que sentir la música, cada uno desde quien es, pero aportando al conjunto lo mejor que pueda dar. Ese es el reto, mirar al horizonte, enamorarse del camino, confiar en uno mismo, apoyarse en los demás, saber que tenemos en las manos un tesoro y la oportunidad de hacer algo grande para nuestros hijos y los de muchas familias que están por llegar. Dejaremos que el miedo sea freno o motor para seguir avanzando?

Toda la naturaleza es un anhelo de servir.

Sirve la nube, sirve el viento, sirve el surco. Donde hay un árbol que plantar, plántalo tú; donde hay un error que enmendar, enmiéndalo tú; donde hay un esfuerzo que todos esquivan, acéptalo tú.

Sé el que aparta la piedra del camino, el odio de los corazones y las dificultades del problema.

Hay una alegría de ser sano y la de ser justo; pero hay la hermosa, la inmensa alegría de servir.

Qué triste sería el mundo si todo en él estuviera hecho, si no hubiera en él un rosal que plantar; una empresa que emprender.

No caigas en el error de creer que solo se hacen méritos con los grandes trabajos; hay pequeños servicios: regar un jardín, ordenar unos libros, peinar a una niña. El servir no es solo tarea de seres inferiores.

Dieu, que da el fruto y la luz, sirve. Pudiera llamársele así: El que sirve. Y tiene sus ojos en nuestras manos y nos pregunta cada día: ¿Serviste hoy? ¿A quién? ¿Al árbol, a tu amigo, a tu madre?

Gabriela Mistral