Discorsi informativi sulla scuola Waldorf di Alicante

Attenzione!!: L'ultimo talk-open house cambia dal giorno al venerdì 28 Maggio 2021. 18-19,30 h

Apriamo le nostre porte con l'obiettivo di offrire le cose più belle che abbiamo: uno sguardo innamorato al bambino e ai suoi processi, e il desiderio di accompagnarli rispettosamente per aiutare l'essere umano a prosperare.

Se vuoi conoscere la scuola Waldorf Alicante, Ti proponiamo una serie di incontri online per raccontarti qualcosa e soddisfare i tuoi dubbi e le tue preoccupazioni.

Per poterci organizzare meglio, Puoi iscriverti al discorso inviando un'e-mail a: Info@waldorfalicante.com

Ma se per qualche motivo arrivi all'ultimo minuto, non preoccuparti, puoi anche accedere direttamente.

È possibile fare clic sui seguenti collegamenti per accedere alla pagina di accesso al discorso tramite zoom.

https://zoom.us/j/99025471452?pwd=NnB0M2VWZ3lWeVhvNS9aZE81WFM5dz09

ID riunione: 990 2547 1452
Codice d'accesso: 442221

Lo spazio sarà accompagnato da insegnanti specializzate nelle aree della scuola dell'infanzia, infantile, scuola elementare e scuola superiore.

Diario de botánica

Diario de Botánica 5ª y 6ª Clase. Nov./2020

Sexta clase acaba de finalizar el Periodo de Botánica, lo han aprendido desde la observación en su entorno, la escritura, recitando poemas, la lectura, el dibujo en sus cuadernos y lo más esperado, las salidas pedagógicas que su maestra Doña Anaya preparaba concienzudamente.

La primera salida coincide con 5ª clase a L’Alcúdia y 6ª clase al Parque Lo Torrent donde hubo dos retos: el primero fue caminar desde el colegio hasta el parque, observando musgos, hongos, dientes de león, coníferas, plantas con flor y árboles, cogiendo muestras de frutos y hojas; Y el segundo reto identificar los árboles del parque, después de compartir momentos de juego y almuerzo realizaron un visita guiada por su maestra que alimentaba su conocimiento y su interés contestando a cada pequeño detalle que ellos observaban. (more…)

Fiesta del farol. San Martin 2020

 

El viernes en la Escuela, los niños de Infantil y Primaria pudieron vivir la Fiesta de San Martín con sus maestros y compañeros.

Las canciones del Farol acompañaron el día y aunque fue a plena luz del sol, pudieron recorrer los patios de la Escuela con sus farolitos. Además los más pequeños disfrutaron del Teatrillo y comieron bretzels.

Por la tarde y la noche muchas familias también continuaron esta celebración en sus casas. Haciendo un pequeño paseo iluminados por los farolillos, cantando y cenando crema de calabaza juntos.

Muchas gracias a todos aquellos que habéis compartido vuestras fotos de esta noche tan especial con los tutores o familias del aula.

Para los niños es una gran alegría encender su luz en la oscuridad y sentir que con ella caminaremos en este invierno que ya se acerca.

Deseamos que esta bonita fiesta nos ilumine hasta la llegada del Adviento y la preparación de la Navidad.

Os enviamos algunas fotos de los trabajos de los niños en las aulas y de la experiencia vivida.

Un gran abrazo

 

 

Sono Waldorf

“Sono Waldorf” , e, questa affermazione vista con gli occhi dell'ignoranza può essere strana , ignaro di ciò a cui siamo abituati nell'attuale ciclo educativo, Può anche suonare "strano" e lo so perché queste stesse sensazioni sono state quelle che mi hanno inondato prima di incontrarlo , di viverlo e soprattutto di vedere i miei figli crescere con una voglia sorprendente di andare a scuola , per imparare e crescere con il sorriso . (more…)

Ante el miedo y la incertidumbre

Por Ana Gómez. Madre de la escuela.

La llegada del fresco mañanero se agradece tras un verano tan intenso; hace un mes que la escuela abrió sus puertas por las que niños, niñas y familias ansiosas cruzamos con nuestra mochila llena. Llena de expectativas, llena de temores, de iIusiones, de dudas, de ganas, de cansancio, de estrés, etc., cada uno con lo suyo. Igual que nuestros hijos cuando empiezan a caminar, nos inquietan los baches, dejamos de andar cuando el camino no es llano y sencillo. En ese momento nos detenemos, observamos, calculamos el riesgo y a veces decidimos que es demasiado para nosotros, reculando hasta un lugar seguro. Como logran los niños y niñas superar sus miedos y lanzarse a explorar el mundo? Dos son las razones que hacen que el miedo sea motor y no freno.

Una razón es el horizonte que deseo alcanzar. Otra la confianza que tengo en lograrlo.

El horizonte de nuestra escuela es una situación mejor en todos los sentidos, es crear entre todos un lugar que hace falta en el mundo, una aportación a mejorar el panorama educativo, una escuela que permanezca generación tras generación acompañando personitas en su desarrollo personal, integral, como seres capaces de ser libres y amar. Sin duda un horizonte hermoso.

La confianza es más complicada de conquistar porque no depende solo de mi, depende también de dónde la busque. Puedo confiar en mi pero desconfiar de los otros que forman parte de esta comunidad, no saldrá bien. Puedo confiar en que los otros trabajarán duro pero desconfiar de mi capacidad para aportar algo. Tampoco saldrá bien.

La confianza en un proyecto comunitario es como la danza de un cuerpo de ballet, todos tienen su papel, todos tienen que sentir la música, cada uno desde quien es, pero aportando al conjunto lo mejor que pueda dar. Ese es el reto, mirar al horizonte, enamorarse del camino, confiar en uno mismo, apoyarse en los demás, saber que tenemos en las manos un tesoro y la oportunidad de hacer algo grande para nuestros hijos y los de muchas familias que están por llegar. Dejaremos que el miedo sea freno o motor para seguir avanzando?

Toda la naturaleza es un anhelo de servir.

Sirve la nube, sirve el viento, sirve el surco. Donde hay un árbol que plantar, plántalo tú; donde hay un error que enmendar, enmiéndalo tú; donde hay un esfuerzo que todos esquivan, acéptalo tú.

Sé el que aparta la piedra del camino, el odio de los corazones y las dificultades del problema.

Hay una alegría de ser sano y la de ser justo; pero hay la hermosa, la inmensa alegría de servir.

Qué triste sería el mundo si todo en él estuviera hecho, si no hubiera en él un rosal que plantar; una empresa que emprender.

No caigas en el error de creer que solo se hacen méritos con los grandes trabajos; hay pequeños servicios: regar un jardín, ordenar unos libros, peinar a una niña. El servir no es solo tarea de seres inferiores.

Dios, que da el fruto y la luz, sirve. Pudiera llamársele así: El que sirve. Y tiene sus ojos en nuestras manos y nos pregunta cada día: ¿Serviste hoy? ¿A quién? ¿Al árbol, a tu amigo, a tu madre?

Gabriela Mistral