Libertà di sperimentare e rispetto del ritmo

Di Lourdes Alarcón Siviglia.

Sono uno studente di insegnamento della prima infanzia presso l'Università di Alicante Y, ulteriore, Sto facendo l'allenamento in Pedagogia Waldorf. UNmbas cose Li sto facendo contemporaneamente.

Nei tre anni che ho carriera, nel grado di istruzione, Mai con c'era citareguai niente di La base pedagogica di questo metodo è nello studio dell'uomo sviluppato da Rudolf Steiner e incarnato in quella che ha definito Antroposofia. in classe, e si fa riferimento a altri pedagogie, ma di Èquesto in particolare, molte volte, non se ne erano nemmeno accorti. lo che ritengo mostri una mancanza di aggiornamento e di ricerca.

la primavera appare alla scuola Waldorf Alicante, Sono rimasto molto sorpreso quando l'altro giorno, in una materia legata alla psicomotricità e al movimento, l'insegnante si è fermato a parlarci del PPedagogia Waldorf e Rudolf Steiner, il suo pensiero e la sua opera. UNil riposo, Ci ha mostrato video in cui è apparsa la scuola Waldorf di Alicante, in particolare un'aula materna a partire dal 0 un 3 anni durante unal giorno. ci ha incoraggiato a permetterà libertà di movimento dei bambini per sperimentare, essere sorpresi, indagare… UNdi oltre ha spiegato l'importanza di rispettarne le fasi di sviluppo Y no portarli a pensare in anticipo.

Mi è piaciuto molto sentirne parlare in classe e vedere come l'Università è incoraggiata a conoscere e mettere in praticata pedagogia e abbandonare l'istruzione excatedra.