Ateliers et conférences 2019-2020
Ce cours, Nous convoquons à nouveau des espaces où nous pouvons parler de questions liées à la pédagogie Waldorf, en abordant des sujets intéressants qui vous intéresseront sûrement.. 
Atelier TALCO
Journal principal
Cette fin bien sûr, Les enfants de 5ème classe ont préparé un journal scolaire dans lequel ils ont réalisé de manière autonome dans toutes ses phases. De l'idée, la répartition des tâches, chercher des nouvelles, la réalisation et la conception, jusqu'à enfin la production de 50 exemplaires qu'ils ont distribués lors de la fête de San Juan. Nous vous félicitons pour votre inventivité., pour la capacité d'organisation et la nouvelle démonstration du fonctionnement d'un groupe qui travaille en équipe, est capable de beaucoup de choses.
joyeux été… nous attendons le numéro 2.
Jeux olympiques de Waldorf
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Les musiciens de Brême
“À l'école Waldorf d'Alicante, nous avons reçu une agréable visite. Garçons et filles dans la petite enfance et l'enseignement primaire, nous avons pu profiter du jeu de marionnettes “Les musiciens de Brême” que nous offrent les membres du groupe Guignol du Dr.. À gauche, du Conseil provincial d'Alicante.
Le conte raconte l'histoire de quatre animaux (du beure, un chien, un chat et un coq) dont les propriétaires ont décidé de les sacrifier. Les animaux se retrouvent après chaque, de manière indépendante, ont fui la maison de leurs maîtres respectifs. Rencontre, décider de commencer un voyage dans la ville de Brême. En route, ils arrivent dans une cabane où des bandits passent la nuit. Dans le but de les intimider pour occuper la maison, ils forment une figure grotesque avec leur corps et émettent les sons de leur espèce, à l'unisson, ce qui fait fuir les bandits de terreur. Une belle histoire qui transmet des valeurs comme le travail d'équipe, Le dépassement, empathie et générosité, courage et détermination…
Nous tenons à remercier ce groupe admirable qui a fréquenté notre école Escuela Waldorf Alicante et qui a partagé ce travail avec nous, le résultat de nombreuses heures de travail et d'essais. Nous avons eu tellement de plaisir! Et avec cela, nous continuons à éveiller chez nos étudiants l'intérêt pour le monde de la fantaisie, magie et histoires (ressource utilisée dans la pédagogie Waldorf pour favoriser le développement intégral de l'enfant).”