Travail en atelier dans l'enseignement Waldorf

La modélisation, Sculpture sur bois, travail de la pierre de talc, et travailler le cuivre

Dans les écoles Waldorf, une place importante est donnée aux matières du travail manuel et de l'artisanat au sein de l'ensemble de l'enseignement.. Ceci est basé sur le principe que ces activités, au fond, Ils développent également des compétences qui aident à structurer leur pensée.: "Celui qui sait bouger correctement ses doigts a aussi des idées et des pensées flexibles, et peut pénétrer dans l'essence des choses ».

Ainsi, les activités manuelles préparent l'homme à mettre sa volonté en action jusqu'à ce qu'il pense..

Parmi les activités menées à l'école Waldorf figurent: modelage d'argile, Sculpture sur bois, travail de la pierre de talc, et travail du cuivre.

Les enfants reçoivent des expériences intérieures profondes à travers la réalisation des œuvres dans ces ateliers: attente, déception, ira, démission, méditation, surprise, de nouveaux espoirs, de nouveaux efforts de volonté, joie intense dans l'activité créatrice.

Mais la participation émotionnelle ne reste pas seulement au niveau psychique., mais il pénètre dans le physique, jusqu'aux doigts, participer pleinement corps et âme.

oranges douces

“Comme chaque saison, Les élèves de la petite enfance de l'école Waldorf d'Alicante ont pu faire l'expérience de la collecte d'oranges. Enfants, les enseignants et les parents ont profité d'une belle matinée ensoleillée dans le domaine d'un ancien enseignant et fondateur de l'école.
Dès le matin, tout le monde était très excité.: “Allons dans un gros bus!” Pour certains petits, c'était la première fois… Et étant déjà là, en plus de récolter de nombreuses délicieuses oranges, Les garçons et les filles passaient leur temps à des activités de plein air sans fin. Tandis que certains exploraient l'environnement, ils ont attrapé des punaises de balle et d'autres petits animaux ou ont ramassé des pommes de pin, des bâtons et des pierres pour augmenter votre collection; d'autres ont mangé les oranges douces, Ils ont confectionné de magnifiques bouquets de fleurs à offrir à leurs parents., Ils grimpaient aux arbres ou attendaient leur tour pour se balancer sur l'une des trois balançoires..
Retour à l'école, tout le monde est revenu épuisé, soif et faim, Même s'ils ont tous déjeuné ensemble sur le terrain, ils ne se sont pas arrêtés de la journée! Les sacs à dos et les paniers débordaient et les cœurs étaient remplis de beaux souvenirs difficiles à oublier..
Merci à la générosité d'Ana, qui année après année nous ouvre sa maison et nous accueille avec tant d'affection, Nous pouvons continuer à profiter de cette belle expérience.”

Tout commence entre vos mains…

Artisanat à l'école Waldorf.

Par Johanna Fernández Martinez. Professeur d'artisanat scolaire.

Quoi notre présent coexiste comme une constante, parfois sans mesure, tant de stimuli visuels, les écrans, etc. Finalement, un scénario technologique avec une utilisation excessive ajouté au fait que même les vêtements que nous portons sont fabriqués avec des fibres synthétiques, Les aliments que nous consommons sont synthétisés chimiquement, tout comme les matériaux des jouets de nos enfants.. Pour donc, Il est logique que ces questions apparaissent:

Alors, ce que nos sens perçoivent est-il trompeur ?? l'enfant qui vient au monde avec ce désir de savoir, Cette relation avec la Terre est-elle en danger ??

Activités manuelles et matière du programme Waldorf depuis la création de la première école Waldorf de Stuttgart en 1919, a plus aujourd'hui que jamais, une pertinence dans le travail pédagogique avec les enfants.

C'est au contact de matières nobles comme le coton., laine et bois, produits de la nature avec des activités adaptées, pourra utiliser ses mains, son ressenti et sa réflexion dans la création d'objets utiles et beaux, développer un lien de respect et de vénération pour la Terre.

C'est lorsque l'enfant fabrique « quelque chose » qu'il peut utiliser, comme c'est le cas de sa flûte., peut être lié à une instance humaine qui serait autrement en dehors de votre expérience cognitive.

En cours manuel, tout commence lorsque vos mains bougent pour effectuer un travail du début à la fin., prendre toutes les mesures nécessaires. Un apprentissage qui équilibre sans aucun doute toute votre personnalité.; éveille l'idée d'enfants qui rêvent, Il favorise l'activité chez les enfants ayant des difficultés à développer leur volonté et chez les enfants très intellectuels, il émeut les sentiments.. C'est le grand défi du professeur.

Si vous l'avez aimé et que vous souhaitez approfondir ce monde merveilleux, Restez à l'écoute car dans l'entrée suivante, une fenêtre s'ouvre sur la salle de classe. Première classe.

Table de gare de quatrième classe:

Les étoiles dans le ciel

fleurs sur Terre

tout le monde au centre

Le printemps est arrivé

Artisanat de première classe

Mes mains ont cinq doigts

ça m'aide à jouer

mais quand il s'agit de devoirs

comment savent-ils travailler,

Main droite, main gauche

Toujours prêt à aider

L'un vient vers l'autre

Et les travaux commenceront

Une autre proposition de l'année en Première Classe est la création d'un étui pour la flûte.. Sa fonction est de stocker et de transporter quelque chose, supporter un poids, tout comme la Terre nous soutient.

Premier cours à la journée portes ouvertes.

Journée portes ouvertes: Cinquième classe.

De l'espace bidimensionnel à l'espace tridimensionnel avec le travail principal de confection de chaussettes. Les enfants de cet âge vivent une transition entre la première et la deuxième étape du Rubicon. C'est le premier travail qui prend son propre corps comme guide pour accomplir la tâche..

Carnaval à notre école

À l'école Waldorf d'Alicante, nous célébrons notre carnaval particulier depuis plusieurs jours. Vendredi dernier, les enfants en bas âge, avec quelques familles, ils ont apprécié la journée des échanges; ils travaillaient comme charpentiers, blanchisseuses et cuisinières. Et les enfants de la maternelle ont fait le tour des salles de classe avec leurs costumes particuliers.
Pendant, en Primaire, Il a été célébré le mardi gras et les enfants se sont amusés à jouer leurs pièces de carnaval soigneusement préparées.. Il y avait des vikings en eux, fées, dans des années, guerriers et toutes sortes de personnages mythologiques et extraordinaires. Ici vous avez un petit échantillon.
École Waldorf Alicante
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