Lavoro di officina nell'educazione waldorf
modellazione, intaglio del legno, lavori in pietra di talco, e lavorare con il rame
Nelle scuole Waldorf un ruolo importante è dato alle materie del lavoro manuale e dell'artigianato nell'insieme dell'insegnamento nella sua interezza.. Questo si basa sul principio che queste attività, sullo sfondo, Sviluppano anche abilità che aiutano a strutturare il loro pensiero.: “Chi sa muovere correttamente le dita ha anche idee e pensieri flessibili, e può penetrare nell'essenza delle cose”.
Così, le attività manuali preparano l'uomo a mettere in atto la sua volontà fino a quando non pensa..
Tra le attività svolte presso la scuola Waldorf ci sono: modellazione dell'argilla, intaglio del legno, lavorazione del borotalco, e lavori in rame.
I bambini ricevono profonde esperienze interiori attraverso la realizzazione delle opere in questi laboratori: aspettativa, delusione, ira, dimissioni, meditazione, sorpresa, nuove speranze, nuovi sforzi di volontà, gioia intensa nell'attività creativa.
Ma la partecipazione emotiva non rimane solo a livello psichico., ma penetra nel fisico, fino alle dita, partecipando pienamente sia con il corpo che con l'anima.
Arance dolci
“come ogni stagione, I bambini della scuola Waldorf di Alicante hanno potuto sperimentare la raccolta delle arance. Bambini, insegnanti e genitori si sono goduti una bella mattinata di sole nel campo di un ex insegnante e fondatore della scuola.
Di prima mattina tutti erano molto emozionati.: “Andiamo su un grande autobus!” Per alcuni piccoli era la prima volta… Ed essere già lì, oltre a raccogliere tante deliziose arance, Ragazzi e ragazze trascorrevano il loro tempo in infinite attività all'aria aperta. Mentre alcuni esploravano l'ambiente, catturavano insetti palla e altri minuscoli animali o raccoglievano pigne, bastoncini e pietre per arricchire la tua collezione; altri mangiarono le arance dolci, Hanno realizzato dei bellissimi mazzi di fiori da regalare ai loro genitori., Si arrampicavano sugli alberi o aspettavano il loro turno per dondolarsi su una delle tre altalene..
Di nuovo a scuola, tornarono tutti esausti, assetato e affamato, Anche se hanno pranzato tutti insieme nel campo, non si sono fermati per tutta la giornata! Zaini e cestini erano stracolmi e il cuore era colmo di ricordi bellissimi, difficili da dimenticare..
Grazie alla generosità di Ana, che anno dopo anno ci apre la sua casa e ci accoglie con tanto affetto, Possiamo continuare a vivere questa bellissima esperienza.”
Tutto inizia nelle tue mani…
Artigianato alla scuola Waldorf.
di Johanna Fernández Martínez. Insegnante di artigianato scolastico.
Che cosa il nostro presente coesiste come una costante, a volte senza misura, tanti stimoli visivi, gli schermi, eccetera. Decisamente, uno scenario tecnologico con un uso eccessivo aggiunto al fatto che anche i vestiti che indossiamo sono realizzati con fibre sintetiche, il cibo che mangiamo è sintetizzato chimicamente e persino i materiali dei giocattoli dei nostri bambini. Per tanto, è logico che appaiano queste domande:
Quindi ciò che i nostri sensi percepiscono è fuorviante?? il bambino che viene al mondo con quel desiderio di sapere, Quel rapporto con la Terra è in pericolo??
Attività manuali e materia del curriculum Waldorf sin dalla creazione della prima scuola Waldorf di Stoccarda nel 1919, oggi ha più che mai, rilevanza nel lavoro pedagogico con i bambini.
È attraverso il contatto con materiali nobili come il cotone, lana e legno, prodotti della natura con attività adeguate, potranno usare le mani, il suo sentire e pensare nella creazione di oggetti utili e belli, sviluppando un legame di rispetto e venerazione per la Terra.
È quando il bambino fa "qualcosa" che può usare, come la custodia del suo flauto., può essere collegato a un'istanza umana che altrimenti rimarrebbe esclusa dalla tua esperienza cognitiva.
Nel corso di manualistica tutto inizia quando le tue mani vengono messe in moto per svolgere un lavoro dall'inizio alla fine., facendo tutti i passi necessari. Indubbiamente un apprendimento equilibrato di tutta la sua personalità; risveglia il pensiero di sognare i bambini, favorisce l'attività nei bambini con difficoltà a sviluppare la volontà e nei bambini altamente intellettuali muove il sentimento. Questa è la grande sfida dell'insegnante.
Se ti è piaciuto e vuoi approfondire questo meraviglioso mondo, rimanete sintonizzati che nella prossima voce una finestra sull'aula di Prima classe.
Tavolo di stazione di quarta classe:
Stelle nel cielo
fiori sulla terra
tutti al centro
La primavera è arrivata
mestieri di prima classe
Le mie mani hanno cinque dita
che mi aiutano a giocare
ma all'ora dei compiti
come sanno lavorare,
Mano destra, mano sinistra
Sempre pronto ad aiutare
l'uno viene all'altro
E il lavoro inizierà
Altra proposta dell'anno in Prima Classe è la realizzazione di una custodia per flauto. La sua funzione per immagazzinare e trasportare qualcosa, sopportare un peso, proprio come la terra ci sostiene.
Prima lezione all'open day.
Giornata porte aperte: quinta classe.
Dallo spazio bidimensionale a quello tridimensionale con il compito principale di realizzare calze. I bambini di questa età sperimentano una transizione tra il primo e il secondo passaggio attraverso il Rubicone.. È il primo lavoro che prende il corpo stesso come guida nello svolgimento del compito.
Carnevale nella nostra scuola
Alla scuola Waldorf di Alicante celebriamo da diversi giorni il nostro carnevale particolare. Venerdì scorso i bambini dell'infantile, insieme ad alcune famiglie, si sono goduti il giorno dei servizi; lavoravano come falegnami, lavanderie e cuochi. E i bambini della scuola materna hanno girato le aule con i loro costumi peculiari.
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