M'agradaria preguntar si la rutina és diferent per als alumnes de darrer curs d'infantil i si hi ha projectes per preparar-se pel “pont” amb primària..
Hola Joana! la rutina no és diferent. Simplement els més grans hi haurà un dia, a partir del segon trimestre, en què començaran a fer “la transició a primària”. un cop a la setmana, aproximadament una hora, després de dinar, Aniran amb un professor de primària i ho faran “coses grans” com rodones, contes... i coneixeràs els espais de Primària.
“PAS D'INFANTIL A PRIMÀRIA”
“En el segon cicle d'Educació Infantil de l'Escola Waldorf d'Alacant preparem els més grans de l'aula per al seu pas a Primària..
així, d'una banda, al llarg del seu darrer any, els nois i noies de 5 anys fan el seu propi teler. Treballar amb el teler els ajuda a promoure la motricitat fina i els educa en la paciència., A més, Desenvolupen la imaginació i el pensament àgil i els preparen per al procés de lectura-escriptura., ja que reforça la coordinació dels moviments, orientació espacial i lateralitat, entre altres coses.
Amb llana natural fan petits tapissos que es transformaran en bosses o mantes per a les nines perquè les tasques que ensenyem als nostres alumnes han de tenir una finalitat i una utilitat..
D'altra banda, a partir del segon trimestre, Els nens i nenes més grans de les aules d'Infantil s'agruparan i començaran “la transició a Primària”. Així, un cop per setmana i després de dinar, se n'aniran amb un mestre de Primària i, durant una hora aproximadament, faran “coses grans” com rodones, contes… I també coneixeran els espais de Primària per anar familiaritzant-se amb l'entorn i els ritmes i les rutines que els esperen el curs següent.”
Miriam (Mestra d'Infantil)
Surten preparats per a la Universitat? O si han d'acabar en una altra escola, com és la seva adaptació a un altre sistema i el seu acompliment acadèmic?
RESPOSTA: El currículum Waldorf arriba fins a secundària i se saltaria a batxillerat.. A Alacant tenim fins a primària, i estem intentant obrir una línia de secundària en coordinació amb l'escola de Benidorm. Carlos (pare i moderador del xat).
Secundària és quina edat? No estic molt familiaritzat amb el sistema espanyol…
RESPOSTA: De Carlos: Secundari seria de 12 Anys ...
De Pau Calabuig: A Espanya, la secundària surt de 12 als 16 anys. El batxillerat de 16 a 18 anys.
És a dir, la seu de Villafranqueza va a la 16 anys?
RESPOSTA:
Pau Calabuig: A Villafranqueza tenim primària, fins als 12 anys.
De Carlos: La seu de Villafranqueza, per ara, Arriba al 12 Anys ... hi ha un projecte d'extensió a l'escola secundària que intenta desenvolupar -se amb l'escola Waldorf de la Marina ...
Tinc 4 Nens que començarien del primer al cinquè de primària… Però estic en el dilema de com el sistema de Waldorf… Però els meus fills ja van a una escola convencional i estan encantats i allà, Van bé acadèmicament, I no volen canviar d’escola. Però volia informar -me, Perquè contemplo la possibilitat…
RESPOSTA: De Carlos: Podeu tenir una entrevista amb un professor de l'escola i parlar tots els vostres dubtes ... https://waldorfalicante.com/matriculacion-proximo-curso/
RESPOSTA: Pau Calabuig: A la nostra escola és habitual visitar -la. És una oportunitat per a famílies i nens de conèixer i experimentar l’escola.
Per descomptat, El preu també és un factor important a considerar, Sobretot amb quatre fills…
A Alacante, fent pedagogia de Waldorf, Només tenim, per ara, Les etapes que formen de la classe materna a la 6a de la primària (1-12 anys). A partir d’aquí, els nens es traslladen actualment a la Marina (Benidorm) Per continuar amb el currículum de Waldorf a l'escola secundària (13-16 anys). Per poder fer batxillerat, hauríem de marxar, per exemple, A l'Escola Free de Micael de Madrid.
És una pregunta que sovint escoltem “Què passa quan un nen fa uns quants anys a l’escola de Waldorf i després ha de continuar els seus estudis en una escola convencional?”. Respostes per a aquesta pregunta Hi ha tantes experiències dels que han viscut aquest canvi, Perquè encara és un canvi més i, ja que tots els canvis, hi ha una sensació de por al desconegut, Por de no dominar la situació, La por a prendre la decisió equivocada ... la por és una emoció normal, L’important és la capacitat de cadascun de poder -lo afrontar. Aquí és on es pot dir que els nens que han passat pel jardí infantil de Waldorf, o pel jardí i també per primària, Són nens amb un Alta autoestima Per amor i respecte amb els quals han estat acompanyats; Amb un Tremenda confiança En ells mateixos Perquè van haver de provar moltes vegades sols fins que van pujar el primer arbre al jardí sense ajuda de ningú i amb algunes desig insaciable de continuar aprenent Perquè els seus processos d’aprenentatge eren respectats i, per tant. Són nens acostumats a estar envoltats de persones en un entorn comunitari, on ens reunim tots per treballar o celebrar -ho. Per aquestes raons i molt més, Són nens que, com tothom, Els canvis els afecten, Però s’adapten amb més facilitat.
Recordo una vegada en una de les converses que fem a l’escola, la intervenció d'una mestra d'una escola pública, va voler contestar aquesta pregunta que aquí ens fem i de la seva resposta en recordo aquesta frase:- “els nens que vénen de Waldorf tenen una espurna als ulls que no la tenen els altres. Sempre són els que aixequen la mà per preguntar”.
en resum, potser alguns nens els costen més els canvis que a altres, exactament igual que a nosaltres els adults, el que és important és que des d'un primer moment hagin pogut desenvolupar, d'una manera natural, qualitats com les que hem esmentat: autoestima, confiança, ganes d'aprendre, curiositat, habilitats socials…
Per això ara ens formulem la pregunta següent: -“Llavors, val la pena anar la Waldorf per un període curt de temps? “ Per descomptat que sí.
Hi ha respostes que es repeteixen entre els molts testimonis recollits en aquests 36 anys Això té la nostra escola oberta (1984-2020):
- Perquè és un regal viure la seva infància com a nens i que dins d’ells mantingui aquest meravellós tresor.
- Perquè el que viu en aquests primers anys és la base de la seva etapa adulta
- Perquè a aquestes edats és essencial que es respectin els seus ritmes i necessitats. És l’etapa en què estan configurant la seva personalitat.
- Perquè els canvis no només es produeixen d’una escola de Waldorf a una escola pública, A les escoles convencionals, els nens també han de fer front als cicles: nous espais, Nous professors, Nous companys, Més temes, Diferents maneres de treballar ...; Un nou germà pot venir, separació dels pares, un moviment... L'important és això, siguin on siguin, Poden ser ells mateixos i sentir-se orgullosos. I aquesta és una realitat de la nostra meravellosa escola, perquè per a tots nosaltres, pares i mestres, no hi ha res més important que ells, els nens.
Eva (Mestra d'infantil)
Hola. Quins canvis fareu a causa de la COVID-19?? Ens movem dels EUA. al setembre i no coneixem les recomanacions i normatives. moltes gràcies!
En aquests moments s'està treballant en el pla d'actuació per a la reincorporació a l'activitat seguint les indicacions dels especialistes de salut pública i epidemiòlegs.. En breu podrem tenir totes les mesures recollides en un document per tal que es puguin consultar i posar en pràctica en el seu moment..
Hola a tots. M'agradaria saber si noteu que hi pugui haver un xoc del que es viu a l'escola amb l'exterior RESPOSTA: De Carles. Els nens no estan aïllats de l'exterior, només aprenen d'una manera diferent a enfrontar-se a les coses…
RESPOSTA: De Carlos: És cert que el canvi a l'educació convencional pot suposar un salt a alguna cosa diferent, però els nens tenen molta capacitat d'adaptar-se i unes capacitats molt desenvolupades... tot i que es puguin embussar una mica al principi, La nostra experiència és que els professors que reben nens Waldorf destaquen les seves capacitats d’adaptació ... l’interessant és que els nens desenvolupin contacte amb ells mateixos que els permeti adaptar -se ... per descomptat, és un canvi ... per descomptat ... però les habilitats desenvolupades els ajuden molt ...
Els professors d’altres escoles estan molt contents quan arriben els estudiants de Waldorf, Perquè porten amb elles capacitats desenvolupades des d’un altre lloc
Jo seria per a nens. Dues noies de 4 i 2 anys, però encara estem veient si és possible per a la residència.
En el nostre cas teníem en compte fer aquest curs amb aquest curs 2 anys i en principi, Després, porteu -lo a l'escola pública, però ara veig que és un projecte amb força compromís i no sé si per a un sol curs és apropiat, si és una cosa habitual, etc..
RESPOSTA De Carlos : Alguns nens vénen perquè són aquí de pas… pares que viuen aquí un any i després se n'han d'anar… els nens s'hi adapten molt bé..
I tinc dubtes sobre l´horari d´infantil…
RESPOSTA: Doncs l'horari lectiu fins abans de l'estat d'alarma era en maternal de 8:30 a 13 i en infantil de 8:30 a 13:30. Després tenim servei de guarderia, que és extra, de 8 a 8:30
RESPOSTA EVA: Els nens i les famílies que arriben a la nostra escola per a un curt espai de temps solen tenir, igual que els altres, l'oportunitat de conèixer una nova manera de veure el món i de ser-hi. Encara que només sigui un any o dos, sempre s'emporten una cosa molt positiva que els servirà per a la vida.
És cert que som una comunitat i que, gairebé tot, ho gestionem nosaltres mateixos; no obstant això, el primer any demanem a les famílies que estiguin molt presents a l'acompanyament del nen a casa, mentre viviu l'adaptació a la vostra nova escola. Només els demanem que, en la mesura de les seves possibilitats, vinguin a les reunions mensuals d'aula ia les tutories individuals amb la mestra, però que no participin en grups de treball ni comissions durant aquest primer any.
Considerem que l'adaptació no només la fa el nen, també els pares i això requereix exclusivitat per poder observar i detectar a temps qualsevol manifestació de por, inseguretat, retrocés, etc..
Quan les famílies ja ho saben, Ja saben com funciona l'escola i tenen clar on poden col·laborar., pel teu temps i les teves habilitats, doncs poden decidir, sense cap obligació, on aportar el teu granet de sorra.
Eva
Hi ha hores de menjador, VERITAT?
Els nostres horaris són:
SERVEI DE GUARDERIA: 7:30H A 8:30H
ENTRADA A MATERNAL (1-3 ANYS) 8:30H A 10H (+flexibilitat en el primer trimestre)
INFANTIL (3-6 ANYS) 8:30H
ENTRADA PRIMÀRIA 8:30H
MIG DIA SORTIDA A CASA
MATERNAL: DE 13:00H
INFANTIL: 13:30H
1º a 4º: 13:30h
5º i 6º: 14:15h
MENJADOR DE L'ESCOLA:
MATERNAL: 13:00H A 16:00H
INFANTIL: 13:30H A 16:00H
PRIMÀRIA MENJADOR ESCOLAR: 14:30H A 16:00H
SORTIDA TARDIA/RECOLLIDA:
TOTS ELS CICLES 16:00H 16:30H