Festa de Sant Miquel o Micael

––

page3image31943648 page3image31943856

La tradició cristiana celebra el 29 de setembre la festa de Sant Micael o, també anomenat, arcàngel Sant Miquel. L'època de Sant Micael s'estén al llarg de quatre setmanes. Aquest arcàngel revesteix especial important per al nostre temps. Daus de Hans Werner Shoroeder: "Avui dia Micael no obra com arcàngel sinó com arkai, com esperit inspirador del nostre temps present, com esperit inspirador de la nostra cultura. S'ha alçat des del regne dels arcàngels, per un temps, a una talaia més alta, per dir-ho, i està equipat per posar el seu poder absolut a el servei de el desenvolupament de la humanitat sencera, i no d'un poble en particular. " Micael com a representant de Crist vol guiar-nos a la realitat que el mateix Crist va expressar en les paraules: "On n'hi ha dos o més estan en el meu nom; jo sóc allí també. ". Per aconseguir els seus fins Micael obra amb l'essència de Crist (l'amor, la veritat i la llibertat). Els adversaris representen la força de el drac i la seva meta és l'antipatia, la divisió i la desunió. Les seves eines són la por i la mentida. MI- CA-EL és un nom i una pregunta a el mateix temps (en hebreu: qui- és com- Déu?). La resposta és: tot home o ésser humà perquè estem creats a imatge i semblança. Tenim la seva alè de vida. La seva espurna divina és el nostre ésser etern. I la resposta és alhora: cap home encara. Estem entre les dues respostes vivint l'aventura de Crist que és seu Esdevenir i Micael és el nostre guia i defensor en l'esperit enfront de l'enemic que vol impedir aquest esdevenir. Aquesta era de el món ens dóna l'espai i els mitjans per a entendre i començar a posar en pràctica un nou poble, el poble de Micael o Nova Jerusalem. Un poble on els homes s'uneixin pel simple fet que cada un sent en si a l'Crist i percep seva força salutífera volent obrar també en el proïsme. Això va més enllà de les unions per simpatia, per idioma, per sang, per nació o cultura. Una de les tasques més importants de Micael és la d'infondre en la humanitat el

poder de reconèixer la realitat de l'esperit, de manera que l'home arribi, pas a pas, a experimentar-i a permetre-li que es transformi en una força que obri efectivament en els seus actes.

Micael és l'ajudant de l'home, que l'anima en la seva lluita contra el mal, contra els adversaris. Micael conté la força superior de el mal dins de certs límits (a el drac), així crea un espai lliure en què l'home mateix pot desenvolupar la seva pròpia activitat.

L'experiència de la natura durant la tardor, aquella de el morir, il·luminada per brillants colors, que sorgeix de la mort, o sigui, la resurrecció, el protector és Micael. En aquest llindar Micael ens mostra el camí a una vida superior, vida viscuda en unió conscient amb l'esperit. En tots els seus actes, Michael, servidor de Crist, vol portar a l'home a una comprensió i una experiència de l'Crist i de tot el que Ell ha fet per nosaltres. La taula de l'esmorzar ha de servir de silenciosa expressió de gratitud per la collita. En la mesura que el nen participa en el seu arranjament, despertarà en ell, de manera molt suau, una relació amb els més profunds misteris de l'cristianisme.

Una època de Micael celebrada conscientment animarà a l'infant a tenir coratge per viure i actuar.

En aquesta festa micaélica hauràs sentir com han de créixer en tu les forces que combaten l'esgotament i la por i que han de desenvolupar-se cap a la iniciativa interior, cap a la volició lliure, fort i valent; has de concebre la festa de Sant Micael com exaltació de la voluntat poderosa. El festeig de Micael haurà de representar la festa de la vigorosa volició. En aquesta festa hi haurà de celebrar-se la renovació de tot l'estat anímic de la humanitat, que renovi a tot l'ésser humà intern.

L'Arcàngel Micael és un símbol que representa l'esforç del nostre Ésser Intern, de la nostra Essència, en el seu afany de transcendir les forces involutives pròpies de la nostra part humana com són les pors, les inclinacions i les creences.

Representa també el valor que tenim d'abandonar l'efímera il·lusió de l'espai-temps, i obrir-nos cap a l'etern, real i permanent. La seva espasa (mà dreta) simbolitza La Veritat, és a dir: Ser Honest amb un mateix i amb els altres.

El drac sotmès sota els seus peus representa L'Equilibri entre La Compassió i La Fermesa. Per explicar això de manera més clara: si l'Arcàngel es desequilibra i es torna molt compassiu, cau en la permissivitat i el drac s'aprofitarà d'ell, el enganyarà i manipularà per vèncer-ho en el combat. En el cas contrari, si l'Arcàngel es torna molt rude i s'excedeix en la força, deixa de ser ferm per tornar-se violent, caient en la ira, desestabilitzant, perdent poder i permetent que el drac li guanyi el combat.

"Hem d'eradicar de l'ànima tot por i temor que el futur pugui portar a l'home. Hem adquirir serenitat en tots els sentiments i emocions que fa a el futur. Hem de mirar amb absoluta equanimitat tot el que pugui venir. I hem de pensar només que tot el que vingui, ens serà donat per una direcció universal, plena de saviesa. Això és part del que hem d'aprendre en aquesta era, saber viure amb pura confiança, sense cap inseguretat en l'existència; confiança en l'ajuda sempre present de el món espiritual. En veritat res tindrà valor si el coratge ens falta. Disciplinemos la nostra voluntat i busquem el despertar interior, tots els matins i totes les nits.

- Rudolf Steiner

Diumenge de tasca. El valor de la col·laboració.

aquest diumenge, alguns valents han lluitat contra el inclement sol posant el seu esforç en que l'escola llueixi bonica. Durant aquesta setmana, han estat altres, d'una o altra forma. És un handicap per a la comunitat en aquest moment, que allí donde el individualismo y la escasez de tiempo hacen bandera, sumiendo a los sujetos en sus asuntos privados, pueda seguir vivo el espíritu colaborativo y comunitario que ayuda a construir grandes cosas. Por si fuera poco, los tiempos del virus no hacen más que cortar esos lazos y aislarnos en una intimidad que corre el riesgo de empobrecer. Aún así, es necesario que el espíritu de grupo siga latiendo ante la incertidumbre y el malestar porque solo en grupo se dan salidas creativas y esfuerzos compartidos para afrontar las dificultades.

Sigamos adelante, con mascarillas, con distancias y lo que haga falta… que aún nos quedarán los ojos para mirarnos de soslayo y saber que podemos contar con que aquel que está a mi lado rema en la misma dirección. Y si me fallan las piernas… y el aliento escasea… “poder contar contigo camarada”… con tu hombro, con tus palabras o a veces sólo con tu presencia.

Transmitamos a nuestros hijos que en conjunto se pueden hacer grandes cosas, que allí donde yo no llego puede ayudarme el otro, que servir a la comunidad no es un acto que nos desmerece sino que nos da valor como humanos.

Buen domingo.

 

Hi ha alguna cosa més…

“Les passions humanes són un misteri, els que no les han viscut no poden comprendre-les i els que les han viscut no poden explicar-les”
La Història Interminable. Michael Ende.

Una cosa així em passa quan em pregunten per l'Escola Waldorf, em costa explicar el que s'hi viu. Podria comptar la gran coherència dels continguts i el seu ajustament amb allò que l'ésser humà necessita. Podria parlar de la profunditat amb què es treballen les assignatures i les destreses que els nens adquireixen. També de la sensació de familiaritat que un hi té, convertint-se l'escola en una segona llar. Però hi ha alguna cosa més que això, hi ha alguna cosa que no puc explicar, és una sensació que aquesta pedagogia ofereix al nen allò que realment necessita i que permet que floreixin les seves qualitats i característiques individuals. (més…)

Setmana de labor. Inici de curs 2020/2021

En aquest estrany inici de curs, els pares i mestres de l'escola Waldorf d'Alacant no hem perdut ni una mica d'il·lusió a l'hora de preparar la nostra estimada escola per rebre els petits. Dejamos constancia del amor y la dedicación con la que la tarea nos une en estos momentos de labor.

 

La cuina i el menjador de l'escola

A l'escola Waldorf d'Alacant es busca donar un servei de menjador als pares i mares que ho necessitin, el qual promou els bons hàbits a taula, així com pretén ser una continuació de la feina realitzada a les aules durant el dia escolar amb persones que treballen i tenen coneixement i implicació en la pedagogia Waldorf.

Com cuiner de l'escola elaborar i cuino un menú "ovolactovegetarià", és a dir, un menú en el qual s'exclou el consum de carn i peix, però sí s'admet el consum d'ous i lactis (incloent els seus derivats), així com cereals, llegums, fruites i verdures, llavors, fruits secs i olis. Es respecta una aportació nutricional equilibrat substituint les proteïnes d'origen animal per les proteïnes d'origen vegetal (llegums, cereals, ous o lactis).

Pel que fa als productes utilitzats per a l'elaboració dels menús diaris concretar que a més de tenir certificat ecològic i biodinàmic són productes de temporada i proximitat. Pel que el servei d'abastament de productes és proporcionat per mitjà de productors i associacions locals.

El menú es compon de 5 setmanes amb diferents menús diaris, amb la finalitat que vagin rotant de manera que no es repeteixin amb massa assiduïtat. Aquest menú s'elabora d'acord a les diferents estacions de l'any (tardor, hivern, primavera i estiu), segons va avançant el curs i les diferents estacions va canviant el menú començant per "la tardor" (a l'inici escolar) i finalitzant per "estiu" (a l'escola d'estiu). Per posar un exemple, al menú de "hivern" s'elaboren més plats de cullera, i al menú de "estiu" més plats freds com amanides, etc..

En tot moment es tenen en compte els diferents tipus d'al·lèrgens i intoleràncies que puguin tenir els nens, per la qual cosa s'adequa el menú segons l'al·lèrgia o intolerància (ous, llegums, fruita seca, cereals, …) i es manté el protocol de bones pràctiques a l'hora de la manipulació dels aliments.

També es té en compte a l'hora de realitzar els menús el fet que hi hagi diferents grups de nens (maternal, infantil, primària), adequant per això el menú segons les edats.

 

A nivell personal treballar i preparar a l'escola em proporciona una gran satisfacció sobretot el fet de veure com el teu treball alimenta i fa feliços els nens, i que ells mateixos es preocupen de fer-t'ho veure. He treballat com a cuiner en altres escoles i col·legis i ni de lluny se sent la proximitat que et aporten tant els nens com els propis companys de l'escola. Sento que aquesta escola és com una gran família, on ens coneixem pràcticament tots (pares, mares i treballadors de l'escola) i on col·laborem entre tots treballant per un objectiu comú, l'educació dels nens.

El menjador de l'escola

El menjador de l'escola:

<ample iframe =”750″ alçada =”422″ src =”https://www.youtube.com/embed/uIihn9anf-0″ frameborder=”0″ permetre =”acceleròmetre; reproducció automàtica; mitjans xifrats; giroscopi; imatge en imatge” allowfullscreen></iframe>

Escola Waldorf Alacant

Resum de privadesa

Aquest web utilitza cookies perquè puguem oferir-vos la millor experiència d'usuari possible. La informació de les cookies s'emmagatzema al teu navegador i realitza funcions com reconèixer-te quan tornes a la nostra web o ajudar el nostre equip a comprendre quines seccions de la web trobes més interessants i útils.

Més info aquí.